1.
Martins IM, Gonçalves HJL, Dias ALB. Para além das aparências: As configurações de gênero e sexualidade em um currículo de formaçío inicial de professores/as de matemática. Rev. enfoques educ. [Internet]. 23 de agosto de 2021 [citado 28 de febrero de 2025];18:pp. 123-143. Disponible en: https://estudiosdeadministracion.uchile.cl/index.php/REE/article/view/64158