INSUNZA MORA, J. Currículum enseñado: profesorado y la enseñanza de la historia en Chile. Distinción de dimensiones y presencia. Revista Enfoques Educacionales, [S. l.], v. 18, p. pp. 180–191, 2021. DOI: 10.5354/2735-7279.2021.65310. Disponível em: https://estudiosdeadministracion.uchile.cl/index.php/REE/article/view/65310. Acesso em: 28 feb. 2025.