FERNANDEZ MASSARA, M. B.; SANSÉAU, M. T.; ZAMPATTI, M. C.; ALBERDI, S. Prácticas de lectura y escritura: estrategias de intervención didáctica. Revista Enfoques Educacionales, [S. l.], v. 17, n. 1, p. pp. 73–90, 2020. DOI: 10.5354/2735-7279.2020.53863. Disponível em: https://estudiosdeadministracion.uchile.cl/index.php/REE/article/view/53863. Acesso em: 19 ene. 2025.